5月24日，我院组织6名公共基础课教师赴黔江区金溪镇金溪社区开展留守儿童公益课堂活动。

活动过程中，教师们充分发挥专业优势，通过集中、个别集中的形式为孩子们开展疑难问题辅导、历史故事讲解和手工制作教学，让孩子们徜徉在知识的海洋中。

近年来，我院与金溪镇在校地联建方面取得了显著成效，本次活动旨在解决金溪社区留守儿童公益课堂师资力量不足、课程有待优化等实际问题，并进一步深化校地合作，充分发挥了高校服务社会职能，提升了师生社会责任感。下一步，学院将持续开展类似公益活动，将留守儿童公益课堂志愿服务项目打造成具有区域性辨识度的志愿服务品牌，校地联建典范，切实打通教育文化公共服务“最后一公里”，为学院高质量发展贡献力量！